Standartizuoti testai

Komentarai

#812

100 proc. sutinku su peticijos sumanytojos nuomone, gaila kad tik vienai mokytojai kilo ši mintis..Šie testai neparodo mokinio gebėjimų geriau nei darbas mokykloje metų eigoje, o kaip tik gali sumenkinti tai kas buvo pasiekta per metus. Dar labiau gaila, kad dalis mokyklų jų rezultatus naudoja pusmečių rezultatuose..

(Šiauliai, 2018-04-26)

#814

Aš pasirašau, nes testai vaikams kelia stresą ir neatskleidžia vaikų gebėjimų.

(Krettinga, 2018-04-26)

#836

Visiškai pritariu argumentams, o ir pačių testų kokybė abejotina (ypač pasaulio pažinimo)...

(Kaunas , 2018-04-26)

#847

Nes tai yra visiskas apsurdas

(Babtai, 2018-04-26)

#853

Pritariu peticijos autorei.

(Panevėžys, 2018-04-26)

#888

Visiškai betikslis tikrinimas, jokios naudos. Kaip ir sakoma tai tik konkuravimas ne tiek tarp vaikų, bet tarp tėvų.... Būtų labai super, kad būtų atsižvelgta ir tokių betikslių rašliavų atsisakyta. Ačiū.

(Aukštkiemiai, 2018-04-26)

#890

Beviltiškas ir beprasmis laiko švaistymas.

(Klaipėda, 2018-04-26)

#896

Nemanau, kad standartizuoti testai yra naudingi, ir kad jie parodo kažkokius vertus dėmesio duomenis apie mūsų vaikus. Apskritai iki šiol nesuprantu jų reikšmės ir vertės, nors turiu šeimoje gimnazistę ir dar tris progimnazijos moksleivius, taigi tokių testų prisižiūrėjus iki soties. Galėčiau rašyti ir rašyti apie jų nulinę vertę, tačiau per daug išsiplėsti čia nėra vietos. Jie niekam nereikalingi, jie tik sukelia stresą ir tiek.

(Utena, 2018-04-26)

#905

Aš pasirašau.

(Vilnius, 2018-04-26)

#908

Aš pasirašau,nes tai yra papildoma įtampa,stresas vaikams.

(Panevėžys, 2018-04-26)

#915

Aš pasirašau, nes šimtu procentu sutinku su mokytojos Veronikos Naumovos pateiktais teiginiais. Tokie testai ne pradinių klasių mokinukams !!!

(Plungė, 2018-04-26)

#925

Tai sukelia vaikams stresą ir skatiną konkuravimą tarp vaikų.

(Kuršėnai, 2018-04-26)

#927

Standartas asmenybių neugdo...

(Kaunas, 2018-04-26)

#928

Standartizuoti ir diagnostiniai testai neparodo vaikų išmokimo lygio. Be to, jų vertinimo kriterijai per griežti, t.y. neatitiinka mokslo metų eigoje rašomų testų vertinimo rekomendacijų. Šių testų vertinimas nepalankus vaiko labui, kas švietimo sistemoje ypač skatinama. Be to, kasmet „linčiuojami” mokytojai, kad neišmokyti vaikai. O ŠMM, pateikdama Lietuvos ir užsienio šalių statistiką, „bado” pedagogams akis ir sąžines, kad mūsų šalies mokinių raštingumas yra vienas žemiausių. Todėl nenuostabu, kad smunka ne tik mokinių, bet ir pedagogų motyvacija.

(Babtai, Kauno raj., 2018-04-26)

#940

Nes tai absurdas. Jokios apčiuopiamos naudos iš jų nėra

(Kaunas , 2018-04-26)

#954

Čia yra visiška nesąmonė

(Vilnius, 2018-04-26)

#957

Mano vaikas bijo. Mažai laiko visim užduotim atlikti

(Telšiai, 2018-04-26)

#959

Aš pasirašau, nes nėra pamatuojamos naudos iš sudarytų testų

(Marijampolė, 2018-04-26)

#961

Vaikai patiria stresą, o realios naudos nėra iš šių testų.

(Klaipėda, 2018-04-26)

#967

1. Nėra pamatuojamos naudos iš sudarytų testų.
2. Testai vaikams kelia stresą, baimę neišlaikyti, neatskleidžia vaikų gebėjimų.
3. Taisydami darbus mokytojai nekryptingai paskirsto savo laiką, kuri galėtų skirti mokinių individualiai pažangai.
4. Testai skatina konkuravimą, o ne mokymosi motyvaciją.
5. Mokytojų/mokyklų reitingavimas.
6.Biudžeto švaistymas.

(Marijampolė, 2018-04-26)

#974

nes pradinukams tai yra per sunku

(Marijampole, 2018-04-26)

#980

Aš pritariu testų nerašymui

(Žemaičių Naumiestis, 2018-04-26)

#994

testai tik zaloja vaiku psichika, kelia nereikalinga itampa ir vercia vaikis suaugti anksciau laiko

(Harstad, 2018-04-26)

#999

Nematau prasmės ypač rašyti antrokams. Kiek dirbame, kiek sveikatos aš pati įdėjau: rašant rašinį jiems dzin! Atrodo tarsi kalakučiukams žinias- maistą kišau į gūžiukus- o ką net užduočių nenori skaityti iki galo. Jie dar, mano nuomone, maži. Čia atvirkštinis variantas, kada mokytojas po testų išlydimas kraujospūdžiui nuleisti!

(Klaipėda, 2018-04-26)